March 14

Кто? Что?/6 -10 марта/

Найди и выпиши слова, отвечающие на вопросы кто? что?

Стол, за которым ты сидишь,
Кровать, в которой ты уснёшь,
Тетрадь, ботинки, пара лыж,
Тарелка, вилка, ложка, нож,
И каждый гвоздь,
И каждый дом,
И караваи хлеба —
Всё это сделано трудом,
А не свалилось с неба.

Выпиши слова. отвечающие на вопросы кто? что? в два столбика.
Родители, мать, дети, дочь, сын, бабушка, дед, отец, сыновья, племянники, сёстры, тётя.

мать Родители
тётя дети
сёстры племянники
сыновья
дочь
сын
бабушка
дед
отец

На какие вопросы отвечают эти слова? Напиши их с вопросами. Вспомни и расскажи правила их написания.
Ярославль, Волга, Москва, Сергеевна, Тарас, Валерий, Лена, Жучка, Пушок, Ока, Николай Иванович, Анна Михайловна.
Кто-Ольга, Сергеевна, Тарас, Валерий, Лена, Жучка, Пушок, Николай Иванович, Анна

Что- Ярославль, Москва, Ока, Волга

Напиши вопросы к словам.
Днём, лёд, ночью, лужи, солнце, воробьи, ярко, замёрзнет.
Когда я иду в магазин? Днём.
Что на улице? Лёд.
Когда я сплю? Ночью.
Что будет после дождя? Лужи.
Что появилось утром в небе? Солнце.
Кто сидит в гнезде? Воробьи.
Как светит солнце? Ярко.
Что сделает собака зимой на улице? Замёрзнет.

Напиши слова в правильной форме
В семье Рудиных каждый занимался своим делом. Леночка играла с конструктором, Александр делал уроки, мать смотрела телевизор, а отец читал письма.

Дополни тематические группы. Напиши, на какие вопросы они отвечают.
Образец: Моя семья: мама, папа, брат.
Моя семья: …
Домашние животные: собака, кот.
Деревья: Берёза, сосна, дуб.
Учебные принадлежности: Книга, тетрадь, ручка.
Времена года: Зима, весна, лето, осень.
Явления природы: Дождь, снег, гроза.

March 14

Չախչախ թագավորը: Հ. Թումանյան

Բ

  1. Նարնջագույնով նշված բառերի բացատրությունը բառարանում նայեք, գրեք և սովորեք:
    ակ-Թանկագին քար
    խնամախոս-Խնամախոսության գնացող անձ
    նժույգ-եծնելու ընտիր ձի
    շշկլվել-Շփոթվել
    կողոպտել-Ուրիշի ունեցվածքը խլել՝ հափշտակել
  2. Կապույտով նշված բարդ բառերից յուրաքանչյուրի արմատներով կազմել մեկական բարդ բառ, ընդամենը՝ 4 բառ:
    ջաղացպան-ջաղաց+պահող
    աչքալուս-աչք+լույս
    ջաղացքար, նախրապան, աչքածակ, լուսերես
  3. Կանաչով նշված դարձվածքի իմաստները բացատրել:
    բերանը բաց-զարմացած
    միտք անել-մտածել
  4. Ի՞նչ հնարամտություն է բանեցնում աղվեսը, որ ջաղացպանին թագավորական շորերով ու կառքով ապահովի։
    Գնում է թագավորին ասում, թե Չախչախ թագավորին կողոպտել են, նա հիմա սպասում է ձորի ջաղացում ու հագուստի կարիք ունի։
  5. Ինչո՞ւ էր ջաղացպանը հարսանիքին նստել և ոչինչ չէր ուտում։
    Ջաղացպանը ոչինչ չէր ուտում, որովհետև ջաղացպանը չէր իմանում՝ որին ձեռք տա կամ ինչպես ուտի։
  6. Արդյո՞ք աղվեսն ջաղացպանի լավության տակից դուրս եկավ։ Պատասխանը հիմնավորեք։
    Աղվեսը ջաղացպանի լավության տակից դուրս եկավ, քանի որ կազմակերպեց նրա հարսանիքը թագավորի դստեր հետ։