April
10
Ջաննի Ռոդարի․ «Հասած երկինքը»
Առաջադրանքներ
- Հեքիաթից դո՛ւրս գրիր 7 գոյական և դրանց այնպիսի բառեր ավելացրու, որ գոյականները տրամադրություն ունենան, օրինակ՝ երկինք- հուզված երկինք։
երեխաներ-տխուր երեխաներ
ինքնաթիռ-ուրախ ինքնաթիռ
գայլ-զարմացած գայլ
երկինք-բախտավոր երկինք
ծիծեռնակ-նեղացած ծիծեռնակ
խոտ-հուզված խոտ
տուն-բարկացած տուն - Նախորդ առաջադրանքում գրածդ զույգերից որևէ մեկով հեքիաթ հորինիր։
Զարմացած գայլը
Կար չկար մի գայլ կար։ Այդ գայլը փոքրիկ էր և թույլ, ամեն ինչի վրա զարմանում էր, օրինակ երբ ուրիշ գայլերը եզ էին ուտում, նա վախենում էր ուտել։ Նա շատ բարի էր, ուրիշ գայլերի նման չէր։ Մի առավոտ գայլերը տեսան եզ, բայց նրան բաց թողեցին․ գայլը զարմացավ, բերանը բաց մնաց։ Այդ ժամանակ բոլոր գայլերը եկան և ասացին, որ մենք էլ ենք ուզում քո պես բարի լինենք։ Այդ ժամանակ գայլը ևս մեկ անգամ զարմացավ և գրկեց գայլերին։ - «Երկինք» բառի սկզբնատառերով գոյականներ գրիր։ Գրածդ բառերը փորձի՛ր միավորել մեկ նախադասության մեջ։
Ելավ
րոպե
կարմիր
ինքնաթիռ
նարինջ
քար
Ելավ կարմիր ինքնաթիռ, քարին խփեց, մեկ րոպեում դուրս եկավ նարինջ։
- Փորձիր նախադասությունների համար ավարտ մտածել։
Եթե ժամացույցները առաջ գնալու փոխարեն հետ գնային, Առավոտը սև կլիներ, իսկ գիշերը սպիտակ։
Եթե ընձուղտի վիզը նապաստակի վզի նման կարճ լիներ, ընձուղտը ջուր չէր կարող խմել ։
Եթե կոկորդիլոսի ատամները շաքարից լինեին,կոկորդիլոսը, երբ բերանը բացեր, ջրի մեջ ատամները փոշի կդառնային։
Եթե երկնքից անձրևի փոխարեն ամպիկներ թափվեին,երկնքում ամպեր չէր մնա։
Եթե շան փոխարեն մարդիկ կենգուրու պահեին, դրսում զբոսնող ու խաղացող կենգուրուներ կտեսնեինք։