• Հրապարակիր մայրենիիդ բաժնի հղումը, գրիր, թե սեպտեմբերից մինչև այսօր քանի նյութ ես հրապարակել այդ բաժնում։
  Իմ մայրենիի բաժինը ես ունեմ 127 նյութ։
  
• Ներկայացրու մայրենիի դասընթացին իրականացված քեզ համար ամենահետաքրքիր նախագիծը, հրապարակիր դրա ընթացքում քո ամենահաջողված նյութը։
  Իմ մայրենիի ամենահետաքրքիր նախագիծը Կարդում ենք Թումանյան նախագիծը իմ ամենահաջողված նյութը։
  
• Մայրենիի դասընթացին իրականացված ուսումնական պարապմունքների ձևերից ամենից շատ քեզ ո՞րն է դուր գալիս՝ տեքստի հետ առաջադրանքներ, բանաստեղծությունների ընթերցում-քննարկում, լեզվական աշխատանքներ, ընթերցանություն, աշխատանք գիրք-տետրով, ուսումնական խաղեր, ստեղծագործական աշխատանքներ․․․
  Ինձ ամենից շատ դուր են գալիս լեզվական աշխատանքները։
  
• 3-4 նախադասությամբ պատմիր մայրենիի դասընթացի մասին, փորձիր գնահատել դրա առավելությունները, թերությունները։
  Մայրենիի դասին մեզ ընկեր Գոհարը բացատրում է մեր առաջադրանքի մասին, և մենք սկսում ենք կատարել առաջադրանքը, ընթացքում ընկեր Գոհարը մեզ օգնում է։
  
• Տեսանյութով ներկայացրու այս տարի սովորած բանաստեղծություններից մեկը, որն ամենից շատ ես հավանել։
  Ես հավանել եմ Եղևնի բանաստեղծությունը․
  
• Ո՞ր հեղինակների ստեղծագործություններն ենք այս տարի կարդացել, կա մի բան, որ հատուկ հիշել ես նրանց սեղծագործություններից և կարևոր է քեզ համար։
  Այս տարի կարդացել եմ Ստեփան Զորյանի և Հովհաննես Թումանյանի հեքիաթներն և պատմությունները։
  
• Եթե փորձենք գույն տալ այս տարվա մայրենիի քո դասրեին, ի՞նչ գույն կընտրես։
  Կանաչ գույն։
  
• Մայրենիի դասընթացը գնահատիր քեզ օգտակար լինելու տեսակետից։ Քանի՞ միավոր կտաս։
  Կտամ 10 միավոր։
  
• Ի՞նչ ակնկալիքներ ունեիր կամ ի՞նչ կուզեիր, որ լիներ մայրենիի դասընթացին, որ չի եղել։
  Ինձ դուր է գալիս այսպես ոնց կա։
  
• 5-րդ դասարանում ինչպե՞ս կցանկանաս, որ քո մայրենիի դասընթացը կազմակերպվի։ Առնվազն 5 նախադասությամբ պատմիր։
  Ես կուզենայի 5-րդ դասարանում մայրենիի դասերին շատ խաղեր խաղանք և ուրախ դաս անցկացնենք, շուտ դասերը ավարտենք հեշտ առաջադրանքներ լինեն։

Թեստ 13

1․ Ո՞րն է այն վեցանիշ թիվը, որի տասհազարավորը 7 է, հազարավորը՝ 5, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 1։
1365
47826
175111
75111

2․ Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․
1, 2, 5, 4
8, 7, 9, 2
8, 6, 5, 7
201, 200, 150, 60

3․Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 5-ին․
600, 554, 648
300, 1005, 650
63, 84, 27
36, 47, 25

4․ Քանի՞ մետր է 2/10 կիլոմետրը։
200
500
1000
1500

5․ Գտի՛ր թիվը, որը 7-ի բաժանելիս ստացվում է 7 և 5 մնացորդ։
75
54
36
77

 6․ Ո՞րն է թվի գրության 5-րդ կարգի կարգային միավորը։
10
100
1000
10000

7․Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի տարբերությունը, եթե հանելին մեծացնենք 65-ով։

Կմեծանա 65-ով

Կմեծանա 30-ով

Կփոքրանա 65-ով 

Կփոքրանա 30-ով

8․Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․ 6կմ 650մ > 6կմ *50մ։
6
7
8
4

9․Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 3 դեցիմետր 45 սանտիմետրը սանտիմետրերով․
345
75
36
45

10. Պայուսակում կա 8 կանաչ, 4 դեղին և 6 կարմիր մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել, որպեսզի դրանցից գոնե մեկը լինի կարմիր։
8+4=12
12+1=13