• Բնության ո՞ր երևույթն է բանաստեղծության մեջ նկարագրված։
  Բանաստեղծության մեջ նկարագված է հորդառատ անձրևը։
  
• Բնության ո՞ր երևույթն է քեզ ոգեշնչում, ինչո՞ւ։
  Տերևաթափը, որովհետև տերևները գույնզգույն են։
  
• բանաստեղծությունից դուրս գրիր 5 նախադասություն, որտեղ փոխաբերական իմաստով գործածված բառ կա։
  Ամպերը փուլ են գալիս, Տեղատարափ է:
  Ուռին ուզում է փախչել, Բայց արդեն ուշ է:
  Ուռին ճչում է կարծես. -Հասե՜ք. աղետ է:- 
  Ինքը-Նորին Մեծություն, Փլված երկինքը:
  Եվ ծովերին է տանում Այս արհավիրքը:
• Բանաստեղծությունն ի՞նչ գույն ունի և ի՞նչ տրամադրություն է քեզ փոխանցում։
  Կապույտ գույնը ինձ փոխանցում է լավ տրամադրություն։
• Գրիր ստեղծագործական աշխատանք՝ «Անձրև» վերնագրով։
  Անձրև
  Անձրև է գալիս
  Գեղեցիկ աշնանը։
  Թափվում են գունավոր տերևները։
  Քամի է դրսում, աշնան գիշերին։
  Մութ է,
  Կրկին անձրև է գալիս։
  Թափվում են տերևները անուշ։
  Գիշերվա աշնանը անուշ։
  
  

Մարդիկ իրական կյանքում խաղում են, և նրանց կյանք մտան հեռախոսն ու համակարգիչը։Դրանից հետո մարդիկ սկսեցին չխաղալ իրար հետ և զբոսնել։ Հեռախոսն ու համակարգիչը սկսեցին վիճել: Հեռախոսն ասում էր, որ ինքն է լավը, համակարգիչը պնդում էր, որ ինքը։ Տան տերը եկավ տուն, տեսավ նրանց վեճը, բռնեց հեռախոսը և փշուրփշուր արեց, վերցրեց համակարգիչը և դրեց մութ պահարանում և վերցրեց տառը։ Այդ վեճը տեսան հարևանները, նրանք էլ այդպես արեցին, և ամեն ինչ դարձավ առաջվա պես։

1․Հաշվի՛ր 15 մմ, 14 մմ, 16 մմ և 17 մմ կողմերով քառանկյան
պարագիծը։
62մմ=6սմ 2մմ

2․Հաշվի՛ր 3 դմ, 5 դմ, 8 դմ և 9 դմ կողմերով քառանկյան
պարագիծը։
25դմ

3.Գտի՛ր քառակուսու մակերեսը և պարագիծը՝ իմանալով, որ նրա կողմի երկարությունը 8 մ է։
8+8+8+8=32
8×8=64

4․Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և
երկարության գումարը 17սմ է։
17+17=34

5․Քառակուսու պարագիծը 44 սմ է։ Որքա՞ն է այդ քառակուսու կողմը։
44:4=11

6․Քառակուսու պարագիծը 48 սմ է։ Որքա՞ն է այդ քառակուսու
մակերեսը։
48:4=12

12×12=144

7․Քառակուսու մակերեսը 81 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու
կողմը։
9×9=81

8․Քառակուսու 3 կողմերի գումարը 18 սմ է։ Որքա՞ն է այդ
քառակուսու 1 կողմը։
18:3=6

9․Քառակուսու 3 կողմերի գումարը 21 սմ է։ Որքա՞ն է այդ
քառակուսու մակերեսը։
21:3=7
7×7=49

10․ Ուղղանկյան լայնությունը 5 սմ է, իսկ երկարությունը 4 սմ-ով մեծ է լայնությունից։ Գտնել ուղղանկյան պարագիծը։
5+4=9
5+5+9+9=28

11․ Հաշվի՛ր 15սմ և 11 սմ կողմերով ուղղանկյան պարագիծն ու
մակերեսը։
15+15+11+11=52
15×11=165

12.Գործնական աշխատանք տանը․

Սիրելի սովորողներ, հաշվեք ձեր սենյակի հատակին փռված ուղղանկյունաձև գորգի մակերեսն ու պարագիծը։

 Հաշվեք խոհանոցի հատակի քառակուսաձև սալիկի մակերսն ու պարագիծը։ 1 սալիկի մակերեսը   բազմապատկեք հատակի  խոհանցի հատակի սալիկների քանակով, արդյունքում կպարզեք խոհանոցի  հատակի մակերեսը։

Պարզեք նաև, ձեր տանը գտնվող ամենամեծ և ամենափոքր ուղղանկյունաձև սեղանների մակերեսների տարբերությունը։ 

Հաշվեք ձեր սենյակի հատակին փռված գորգի մակերեսն ու պարագիծը։ Հաշվեք խոհանոցի հատակի քառակուսաձև սալիկի մակերսն ու պարագիծը։

Գործանական աշխատանքները վերածեք խնդիրների։