March 3

Մթնոլորտի տաքացումը

  1. Ինչո՞ւ օդն անմիջապես չի տաքասում Արեգակի ճառագայթներից:
    Երկիր մոլորակի լույսի և ջերմության հիմ­նական աղբյուրն Արեգակն է: Արեգակից ստացվող ջերմության շնորհիվ՝ սկզբից տաքանում է երկրագնդի մակերևույթը, և ապա՝ այդ ջերմությունը հաղորդվում է մթնոլորտին:
  2. Ներքնոլորտում ըստ բարձրության ինչպե՞ս է փոխվում օդի ջեր­մաստիճանը:
    Երկրի մակերևույթից ինչքան բարձրանում ենք դեպի վեր, այնքան օ­դի ջերմաստիճանը նվազում է: Հայտնի է, որ ներքնոլորտի ստորին շերտե­րում յուրաքանչյուր 1 կմ բարձրանալիս օդի ջերմաստիճանը նվազում է միջինը 5-6 °C-ով:
  3. Ինչո՞ւ երկրագնդի տարբեր լայնություններ տարբեր քանակությամբ ջերմություն են ստանում Արեգակից:
    Երկ­րագնդի վրա Արեգակից ստացվող ջերմութ­յունը բաշխվում է խիստ անհավասարաչափ: Դա պայմանավորված է այն հանգամանքով, որ աշխարհագրական տարբեր լայնություն­ներում Արեգակի ճառագայթները տարբեր անկ­յան տակ են ընկնում Երկրի մակերևույթի վրա։
  4. Երևանում օդի ջերմաստիճանը +250C է: Հաշվեք, թե նույն պահին օդի ջերմաստիճանը որքա՞ն կլինի Արագածի գագաթին, եթե վերջինս Երևանից բարձր է մոտ 3 կմ:
    25-3×5=10
    +100C
March 3

ԳԱՐՆԱՆ ԱՌԱՎՈՏ

  1. Բանաստեղծության մեջ ընդգծված բառերը դրեք ուղիղ ձևով և դրանցով կազմեք նախադասություններ։
    Զնգզնգալ– Դպրոցում դասը վերջացավ և զանգը զնգզնգաց։
    խոխոջալ-Գարնանը վտակը բարձրաձայն խոխոջում էր։
    Շնկշնկալ-Դպրոցի բակում քամին շնկշնկում է։
    Կռկռալ-Մեր բակում թռչունը կռկռում է։
    Կարդալ-Ես կարդացի շատ հետաքրքիր գիրք։
    Շորորալ-Պարուհին շորորում էր բեմի վրա։
    Սլսլալ-Զեփյուռը սլսլում էր այգում։
  2. Յուրաքանչյուր քառատողում կա երկուական ենթակա, գտեք դրանք, դուրս գրեք և գրեք, թե ինչ են դրանք անում։

    Լուսը-լուսավորում է և բացվում է
    առուն-խոխոջում է
    Քամին- շնկշնկում է
    Կռունկն-կռկռում է
    Կաքավ- կղկղում է
    Հարսն ու աղջիկ-Շորորում է 
  3. կարդացեք բանաստեղծությունը 5 անգամ, ի՞նչ ձայներ եք լսում, ի՞նչ գույներ եք տեսնում բանաստեղծության մեջ։
    Ես տեսնում եմ դեղին, վարդագույն և կանաչ գույներ, իսկ լսում եմ քամիի շնկշնկոցը։
  4. Բանաստեղծությունը սովորեք անգիր և նկարեք այն։
    https://youtube.com/shorts/P73iyQuY